‘2022 개정 교육과정 연구학교 운영 사례’ 발표 후 10개 분임별 토의
장흥교육지원청(교육장 정순미)은 10월 17일(화) 장흥교육지원청 대회의실에서 '장흥 교육과정네트워크 3차 협의회'를 개최했다.
장흥 교육과정네트워크는 시‧군 단위로는 전국 최초로 구성된 현장 교원 중심 교육과정 연구모임으로 올해도 70여 명의 관내 초‧중 교원들이 회원으로 활동하고 있으며 그 세 번째 모임이 열렸다.
이번 3차 협의회에는 장흥초 윤순석 연구부장으로부터로 ‘2022 개정 교육과정 연구학교 운영 사례’를 들은 후 10개의 분임별 토의를 통해 2022 개정 교육과정의 핵심 가치가 학교 현장에 적용되기 위해 어떤 준비를 해야 할지에 관해 심도있게 논의했다.
장흥중 교사는 “2022 개정 교육과정의 핵심 가치인 자기주도성, 창의와 혁신, 포용성과 시민성이 학교 교육과정에 반영되기 위해서는 지금부터 준비해야겠다는 생각을 했다”며 “여러 선생님들과 의견을 나누며 좋은 시사점을 얻을 수 있는 의미있는 시간이었다”고 말했다.
정순미 교육장은 “지난 한 해 동안 자발적으로 2022 개정 교육과정에 대한 연구 활동에 적극 참여해 주신 우리 장흥의 선생님들이 자랑스럽다”며 “2024학년도 초등 1~2학년부터 단계적으로 적용될 2022 개정 교육과정의 성공적인 현장 안착을 위해 교육지원청 차원에서 관심과 지원을 아끼지 않겠다”고 약속했ㄷ사.
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